میرویس بلخی؛ سرپرست وزارت معارف، کمبود کتاب را یک واقعیت تلخ در معارف می‌‌داند؛ اما می‌گوید که هم اکنون پروسه تدارکاتی ۵۰ میلیون جلد کتاب درسی در حال اجرا می باشد و قرار است این کتاب ها به مکاتب سراسر کشور فرستاده شود.
تاریخ انتشار :چهارشنبه ۱۰ اسد ۱۳۹۷ ساعت ۱۶:۰۲
کد مطلب : 168184
به گزارش آوا، سرپرست وزارت معارف که امروز چهارشنبه در "اولین کنفرانس تحلیل و بررسی وضعیت معارف ولایت کابل" سخن می‌گفت، با تأکید بر اینکه نباید مشکل معارف پنهان شود افزود: اگر امروز برای معارف گدایی نکنیم، فردا در این عرصه گدا می شویم.
سرپرست وزارت معارف با اشاره به اینکه سال ۱۳۹۷ «سال معارف» نامیده شده، گفت: معارف پاسخگو، دسترسی متوازن به تعلیم و تربیه و کیفیت نظام تعلیم و تربیه در افغانستان، سه هدف عمده استراتژی سوم معارف است. او همچنین بر غیر سیاسی بودن معارف تأکید کرد و گفت که این نهاد باید تخصص‌محور باشد.
آقای بلخی، کمبود کتاب را یک واقعیت تلخ در معارف دانست؛ اما افزود که هم اکنون پروسه تدارکاتی ۵۰ میلیون جلد کتاب درسی در حال اجرا می باشد و قرار است این کتاب ها به مکاتب سراسر کشور فرستاده شود.
والی کابل که اولین کنفرانس تحلیل و بررسی وضعیت معارف ولایت کابل به ابتکار او برگزار شده نیز پیش از آنکه به چالش ها و نیازمندی های معارف کابل بپردازد گفت: ۱۵ میلیون افغانی از معاش خود، معاونانش، ولسوالان ولایت کابل، کارمندان ولایت و پرسونل گارنیزیون و فرماندهی پولیس کابل، برای کمک به معارف جمع آوری شده است.
محمد یعقوب حیدری گفت که در حال حاضر ۷۲۷ نهاد آموزشی به شمول مکاتب، مدارس، دارلمعلمین ها و دارالعلوم ها در کابل فعالیت دارد و در آن ۳۳۴ هزار شاگرد که ۱۲۲هزار آن را بخش اناث تشکیل می دهند، از سوی ۴۸۹۱ استاد آموزش داده می شوند.
والی کابل در همین حال، از کمبود مکاتب، کتاب درسی، معلمان مسلکی، چاه های آب آشامیدنی صحی، میز و چوکی، پرسونل خدماتی و تاخیر در پرداخت حق الزحمه معلمان قراردادی در برخی نهادهای تعلیمی کابل به عنوان مشکلات اساسی یاد کرد و خواستار رسیدگی به آن شد.
در کنفرانس تحلیل وبررسی وضعیت معارف ولایت کابل، افزون بر مسؤولان معارف این ولایت، ولسوالان چهارده ولسوالی کابل نیز اشتراک داشتند.
سرپرست وزارت معارف با اشاره به اینکه سال ۱۳۹۷ «سال معارف» نامیده شده، گفت: معارف پاسخگو، دسترسی متوازن به تعلیم و تربیه و کیفیت نظام تعلیم و تربیه در افغانستان، سه هدف عمده استراتژی سوم معارف است. او همچنین بر غیر سیاسی بودن معارف تأکید کرد و گفت که این نهاد باید تخصص‌محور باشد.
آقای بلخی، کمبود کتاب را یک واقعیت تلخ در معارف دانست؛ اما افزود که هم اکنون پروسه تدارکاتی ۵۰ میلیون جلد کتاب درسی در حال اجرا می باشد و قرار است این کتاب ها به مکاتب سراسر کشور فرستاده شود.
والی کابل که اولین کنفرانس تحلیل و بررسی وضعیت معارف ولایت کابل به ابتکار او برگزار شده نیز پیش از آنکه به چالش ها و نیازمندی های معارف کابل بپردازد گفت: ۱۵ میلیون افغانی از معاش خود، معاونانش، ولسوالان ولایت کابل، کارمندان ولایت و پرسونل گارنیزیون و فرماندهی پولیس کابل، برای کمک به معارف جمع آوری شده است.
محمد یعقوب حیدری گفت که در حال حاضر ۷۲۷ نهاد آموزشی به شمول مکاتب، مدارس، دارلمعلمین ها و دارالعلوم ها در کابل فعالیت دارد و در آن ۳۳۴ هزار شاگرد که ۱۲۲هزار آن را بخش اناث تشکیل می دهند، از سوی ۴۸۹۱ استاد آموزش داده می شوند.
والی کابل در همین حال، از کمبود مکاتب، کتاب درسی، معلمان مسلکی، چاه های آب آشامیدنی صحی، میز و چوکی، پرسونل خدماتی و تاخیر در پرداخت حق الزحمه معلمان قراردادی در برخی نهادهای تعلیمی کابل به عنوان مشکلات اساسی یاد کرد و خواستار رسیدگی به آن شد.
در کنفرانس تحلیل وبررسی وضعیت معارف ولایت کابل، افزون بر مسؤولان معارف این ولایت، ولسوالان چهارده ولسوالی کابل نیز اشتراک داشتند.
avapress.com/vdcfccdyjw6dvya.igiw.html
تگ ها
