در حالی‌که بسیاری از مناطق کشور با کمبود امکانات تعلیمی مواجه‌اند، باشندگان ولسوالی کجران ولایت دایکندی با همت بلند و تلاش‌های جمعی، یک باب مکتب متوسطه را با هزینه شخصی خود اعمار و افتتاح کردند؛ اقدامی که نمادی از تعهد مردم به آموزش و پرورش فرزندان‌شان است.
تاریخ انتشار :يکشنبه ۱۴ ثور ۱۴۰۴ ساعت ۰۸:۳۶
کد مطلب : 314700
خبرگزاری صدای افغان(آوا) - بامیان: سید غضنفر کاظمی، سخنگوی والی دایکندی، اعلام کرد که یک باب مکتب متوسطه در منطقه غرنج ولسوالی کجران این ولایت با حمایت مالی مردم تکمیل و به بهره‌برداری سپرده شده است.
این مکتب دارای شش صنف درسی بوده و زمین آن توسط مردم محل وقف شده است. هزینه ساخت آن بالغ بر ۶۰۰ هزار افغانی بوده که به‌طور کامل توسط اهالی منطقه تأمین گردیده است.
این اقدام در حالی صورت می‌گیرد که پیش‌تر نیز تهداب یک باب مکتب با هزینه ۱۳ میلیون افغانی در ولایت غزنی توسط مردم گذاشته شده بود.
در سایر مناطق کشور نیز نمونه‌های مشابهی از مشارکت مردمی در ساخت مکاتب مشاهده شده است. به‌عنوان مثال، در ولسوالی اشترلی دایکندی، باشندگان محل با هزینه بیش از پنج میلیون افغانی یک مکتب را اعمار کرده‌اند که دارای ۱۱ صنف درسی، یک اتاق اداری و یک خوابگاه می‌باشد.
همچنین، در ولسوالی مالستان ولایت غزنی، مردم محل با هزینه سه میلیون و ۵۰۰ هزار افغانی یک مکتب را ساخته‌اند که دارای شش صنف درسی و دو اتاق اداری است.
مشارکت فعال مردم در ساخت و تجهیز مکاتب در مناطق مختلف کشور، نشان‌دهنده اهمیت بالای آموزش در دیدگاه جامعه است. این اقدامات نه‌تنها به بهبود زیرساخت‌های تعلیمی کمک می‌کند، بلکه اعتماد به نفس و احساس مالکیت را در میان مردم تقویت می‌نماید. با توجه به محدودیت‌های بودجه‌ای دولت، چنین ابتکارات مردمی می‌تواند نقش بسزایی در توسعه پایدار نظام آموزشی ایفا کند.
به باور کارشناسان، اقدام مردم ولسوالی کجران در ساخت مکتب متوسطه با هزینه شخصی، الگویی برای سایر مناطق کشور است. این تلاش‌ها نشان می‌دهد که با همبستگی و اراده جمعی، می‌توان بر چالش‌های موجود فائق آمد و زمینه‌های پیشرفت و توسعه را فراهم ساخت.
این مکتب دارای شش صنف درسی بوده و زمین آن توسط مردم محل وقف شده است. هزینه ساخت آن بالغ بر ۶۰۰ هزار افغانی بوده که به‌طور کامل توسط اهالی منطقه تأمین گردیده است.
این اقدام در حالی صورت می‌گیرد که پیش‌تر نیز تهداب یک باب مکتب با هزینه ۱۳ میلیون افغانی در ولایت غزنی توسط مردم گذاشته شده بود.
در سایر مناطق کشور نیز نمونه‌های مشابهی از مشارکت مردمی در ساخت مکاتب مشاهده شده است. به‌عنوان مثال، در ولسوالی اشترلی دایکندی، باشندگان محل با هزینه بیش از پنج میلیون افغانی یک مکتب را اعمار کرده‌اند که دارای ۱۱ صنف درسی، یک اتاق اداری و یک خوابگاه می‌باشد.
همچنین، در ولسوالی مالستان ولایت غزنی، مردم محل با هزینه سه میلیون و ۵۰۰ هزار افغانی یک مکتب را ساخته‌اند که دارای شش صنف درسی و دو اتاق اداری است.
مشارکت فعال مردم در ساخت و تجهیز مکاتب در مناطق مختلف کشور، نشان‌دهنده اهمیت بالای آموزش در دیدگاه جامعه است. این اقدامات نه‌تنها به بهبود زیرساخت‌های تعلیمی کمک می‌کند، بلکه اعتماد به نفس و احساس مالکیت را در میان مردم تقویت می‌نماید. با توجه به محدودیت‌های بودجه‌ای دولت، چنین ابتکارات مردمی می‌تواند نقش بسزایی در توسعه پایدار نظام آموزشی ایفا کند.
به باور کارشناسان، اقدام مردم ولسوالی کجران در ساخت مکتب متوسطه با هزینه شخصی، الگویی برای سایر مناطق کشور است. این تلاش‌ها نشان می‌دهد که با همبستگی و اراده جمعی، می‌توان بر چالش‌های موجود فائق آمد و زمینه‌های پیشرفت و توسعه را فراهم ساخت.
avapress.com/vdccx0q1x2bqsm8.ala2.html
تگ ها
پربازدیدترین
