مسئولین وزارت معارف کشور، کارکردها، فعالیت‌ها و دستاوردهای یک سال این وزارت را طی یک کنفرانس مطبوعاتی در مرکز رسانه‌های حکومت اعلام کرده و می‌گویند که در نظام گذشته در بخش آموزش و پرورش، کمیت بیشتر بود اما کیفیت خوبی وجود نداشت.

آگاهان فرهنگی در واکنش به احتمال افزایش مضامین دینی در مکاتب کابل می گویند که دانش آموزان کشور به افزایش مضامین دینی ضرورت شدید ندارند؛ زیرا این مضامین به اندازه لازم در نظام درسی معارف وجود دارد و نیازی به افزایش آن نیست.

مکاتب دولتی و خصوصی بعد از چندین ماه توقف به دلیل شیوع ویروس کرونا، امروز تدریس را به صورت حضوری و با توصیه های صحی را آغاز کردند.

میرویس بلخی؛ سرپرست وزارت معارف، کمبود کتاب را یک واقعیت تلخ در معارف می‌‌داند؛ اما می‌گوید که هم اکنون پروسه تدارکاتی ۵۰ میلیون جلد کتاب درسی در حال اجرا می باشد و قرار است این کتاب ها به مکاتب سراسر کشور فرستاده شود.

شمار کل مکتب‌های دولتی در کشور به بیش از ۱۷ هزار و ۵۰۰ مکتب می‎رسد؛ اما آمارهای وزارت معارف نشان می‎دهد که بیش از یک‎هزار مکتب به علت‎های گونا‎گون از جمله ناامنی، به‎روی دانش‎آموزان بسته اند.