انقلاب جمهوری اسلامی ایران، به رهبری شخصیت خردمند و با تدبیر جهان اسلام، تاثیرات وسیع وگسترده ی را درمنطقه و جهان گذاشت.
مولوی حقپرست عضو شورای اخوت اسلامی افغانستان درگفتگو با آوا، بابیان مطلب فوق افزود: در یک برهه از تاریخ، حکومت چندین ساله مستبد، خانوادگی و انحصاری شاهی در ایران، توسط امام خمینی با یک حرکت منطقی و درعین حال برق آسا و حساب شده سرنگون شد که در پی آن تغییرات عمیقی در سیاست های منطقه و جهان رونما شد.
به گفته او، اهمیت کار در این است که این حرکت توسط یک رهبر دینی و یک قائد بزرگ مذهبی اتفاق افتاد.
به گفته وی، این حرکت، نه تنها برای کشورهای همجوار، بلکه برای تمام آزاد اندیشان جهان انگیزه بیداری داد و قوت و انرژی بخشید.
این انقلاب گذشته از تاثیرات سیاسی درمنطقه، دامنه خیلی از فسادها را در سطح اجتماع برچید، زیرا این نهضت به دست یک رهبر دینی هدایت میشد و بدون شک اثرات اجتماعی شگرفی را بجا گذاشت.
به باور حقپرست، وقتیکه درجامعه بیداری رونما میشود، درتمام عرصه ها چه اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، فرهنگی ونظامی تغیرات بوجود می آید و در نتیجه طریقه چگونه زندگی کردن برای انسانها فراهم می شود.
به گفته این عالم دینی، امام خمینی(ره) با انقلاب فراگیر و سنجیده شده، آرمان بیدارگران جهان را به ثمر رساند و راه مبارزه با طاغوت و ستمگران را برای جنبش های اسلامی هموار ساخت.
به گفته او، امام خمینی(ره) این آگاهی را برای مسلمین داد که تا زمانیکه زعمای آنان مزدور ووابسته باشند روی سعادت و خوشبختی را نخواهند دید.
او همچنان گفت: یگانه علت عقب ماندگی مسلمانان نیز وابستگی زعمای آنان به بیگانه ها است.
او تدبیر، قاطعیت وایمانداری امام خمینی(ره) را یگانه رمز پیروزی او در برابر استکبار جهانی خواند و گفت: یکی از ویژگیهای امام خمینی این بود که تلاش می کرد بقایای نظام قبلی را نیز به هر طریق ممکن درکنار خود داشته باشد.
به گفته او، امام هدف اصلاحات عمومی را داشت و برای رسیدن به آن، به برکناری افراد و اشخاص اصرار نداشت، بلکه مخالفین نظام را حتی درکنار خود حفظ می کرد.
به عقیده حقپرست، علت ناکامی بسیار از رهبران جهان اسلام این بود که افراد و اشخاصی را که درقدرت بودند کنار می زدند و از درون خودرا با خطر مواجه می ساختند، اما امام خمینی برعکس هرکسی را که از حکومتهای پبشین باقی مانده بود درکنار کرد نه برکنار.
به گفته او، یکی از شعارهای امام(ره) این بود که ایران باید مدرسه شود درحالی که هدف از این شعار ملاها و قشر روحانیت نبود بلکه مدرسه یعنی محل درس و تدبیر و سیاست گذاری، و به همین دلیل توانست که درمدت بسیار کم جایزه نبل محو بی سوادی در ایران را نیز از آن خود کند.
به گفته حقپرست، امام از این مهم آگاه بود که سواد ودانش خود رفاه است و جهل بی سوادی افق جامعه را تاریک می سازد.
علاوه برآن تبدیرامام(ره) قاطع و برگرفته از دین و ارزشهای اسلامی بود به همین دلیل توانست میانه خود را با تمام مسلمانان جهان قائم کند و برای همه این درس را بدهد که قرآن مسلمانان را منع میکند از اینکه دشمن را اولیای خود قرار دهند بنا براین هیچگاه به دشمن اتکا نکنید.
مولوی حقپرست عضو شورای اخوت اسلامی افغانستان درگفتگو با آوا، بابیان مطلب فوق افزود: در یک برهه از تاریخ، حکومت چندین ساله مستبد، خانوادگی و انحصاری شاهی در ایران، توسط امام خمینی با یک حرکت منطقی و درعین حال برق آسا و حساب شده سرنگون شد که در پی آن تغییرات عمیقی در سیاست های منطقه و جهان رونما شد.
به گفته او، اهمیت کار در این است که این حرکت توسط یک رهبر دینی و یک قائد بزرگ مذهبی اتفاق افتاد.
به گفته وی، این حرکت، نه تنها برای کشورهای همجوار، بلکه برای تمام آزاد اندیشان جهان انگیزه بیداری داد و قوت و انرژی بخشید.
این انقلاب گذشته از تاثیرات سیاسی درمنطقه، دامنه خیلی از فسادها را در سطح اجتماع برچید، زیرا این نهضت به دست یک رهبر دینی هدایت میشد و بدون شک اثرات اجتماعی شگرفی را بجا گذاشت.
به باور حقپرست، وقتیکه درجامعه بیداری رونما میشود، درتمام عرصه ها چه اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، فرهنگی ونظامی تغیرات بوجود می آید و در نتیجه طریقه چگونه زندگی کردن برای انسانها فراهم می شود.
به گفته این عالم دینی، امام خمینی(ره) با انقلاب فراگیر و سنجیده شده، آرمان بیدارگران جهان را به ثمر رساند و راه مبارزه با طاغوت و ستمگران را برای جنبش های اسلامی هموار ساخت.
به گفته او، امام خمینی(ره) این آگاهی را برای مسلمین داد که تا زمانیکه زعمای آنان مزدور ووابسته باشند روی سعادت و خوشبختی را نخواهند دید.
او همچنان گفت: یگانه علت عقب ماندگی مسلمانان نیز وابستگی زعمای آنان به بیگانه ها است.
او تدبیر، قاطعیت وایمانداری امام خمینی(ره) را یگانه رمز پیروزی او در برابر استکبار جهانی خواند و گفت: یکی از ویژگیهای امام خمینی این بود که تلاش می کرد بقایای نظام قبلی را نیز به هر طریق ممکن درکنار خود داشته باشد.
به گفته او، امام هدف اصلاحات عمومی را داشت و برای رسیدن به آن، به برکناری افراد و اشخاص اصرار نداشت، بلکه مخالفین نظام را حتی درکنار خود حفظ می کرد.
به عقیده حقپرست، علت ناکامی بسیار از رهبران جهان اسلام این بود که افراد و اشخاصی را که درقدرت بودند کنار می زدند و از درون خودرا با خطر مواجه می ساختند، اما امام خمینی برعکس هرکسی را که از حکومتهای پبشین باقی مانده بود درکنار کرد نه برکنار.
به گفته او، یکی از شعارهای امام(ره) این بود که ایران باید مدرسه شود درحالی که هدف از این شعار ملاها و قشر روحانیت نبود بلکه مدرسه یعنی محل درس و تدبیر و سیاست گذاری، و به همین دلیل توانست که درمدت بسیار کم جایزه نبل محو بی سوادی در ایران را نیز از آن خود کند.
به گفته حقپرست، امام از این مهم آگاه بود که سواد ودانش خود رفاه است و جهل بی سوادی افق جامعه را تاریک می سازد.
علاوه برآن تبدیرامام(ره) قاطع و برگرفته از دین و ارزشهای اسلامی بود به همین دلیل توانست میانه خود را با تمام مسلمانان جهان قائم کند و برای همه این درس را بدهد که قرآن مسلمانان را منع میکند از اینکه دشمن را اولیای خود قرار دهند بنا براین هیچگاه به دشمن اتکا نکنید.
